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大班植树节活动

3月12日是一年一度的植树节，这是一次很好的环保实践活动，为使孩子们能够与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，经过我们大班年级组讨论商议之后，我们决定开展以下一系列活动：
1、在班级内开展“保护树木、环保标志”专题绘画，老师为孩子提供彩色的纸张，让孩子自由绘制关于植树节的标志，并在绘画好后帮孩子们塑封起来穿上线带领幼儿将自己绘画好的标志挂在园内树木上。
2、结合主题开展“我给小树画张相”的写生活动，各班组织孩子在园内自由寻找最喜欢的小树，用线描画的方法画一画找到的小树。
3、今年的植树节3月12日是在星期六，我们通过家园合作，宣传、鼓励、组织家长与孩子一起开展植树节种植活动，由于今年的植树节在周末，天气晴朗，鼓励班中孩子与家长一起开展亲子种植，并拍摄相关照片，体现植树节的意义。
4、将自己在家种植的盆栽植物带到班级植物角中观察.养殖。
3月11日下午我们各班在班中开展了绘画标志的活动，在老师的带领下孩子们将自己绘制好的标志挂到了园内的小树上；3月12日植树节由于是星期六，在家长们的配合下，孩子们在家种植植物并拍摄了活动的照片，当然植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的来临，让孩子们更加爱护身边的每一棵小树，关注绿化、保护环境，人人争当环保小卫士；我们还结合主题开展了“汾湖树”主题活动，在主题中开展了户外写生的活动，通过对大自然美景的感受、绘画，体会植物对环境起到的重大意义，加深孩子保护环境，珍惜树木的情感体验。在整个活动中也感谢各班家长们都能积极配合，让孩子们有机会在通过亲子种植这样的活动中切身地体会到植树的意义，为了美化我们的环境，贡献自己的力量!

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